經(jīng)過一周的線上學習，學員們對于無土栽培技術已經(jīng)產(chǎn)生了清晰的認知與了解。在日常學習的交流與分析中，大家探討的話題也逐漸深入，學員們也能夠就相關的專業(yè)性問題給出自己的見解與建議。為滿足學員們希望學習實踐性更強的無土栽培知識的訴求，尹老師為大家?guī)砹藷o土栽培高架草莓模式的分析與講解。
高架草莓是無土栽培種植的一大典型模式，也是研究所的“果蔬明星”之一，深受消費市場與廣大草莓愛好者的喜愛。面對學員們對無土栽培草莓高架種植技術的熱情，尹老師從多個方面和不同角度展開了對無土栽培高架草莓模式的分析與講解。尹老師首先從種植、管理等方面向學員們闡釋了高架草莓種植的基本原理與操作要點，受到學員們的肯定與歡迎。
隨后，尹老師強調(diào)了設施設備在種植管理過程中的重要作用，并就設施選擇給予學員們充分的建議，得到了大家的認可。在進行銷售模式的講解分析時，尹老師結合市場詳情與不同地區(qū)存在的差異給予學員們與當?shù)貤l件相適應的銷售建議。同時，尹老師也帶領學員們學習了高架草莓在無土栽培種植過程中種苗、基質(zhì)的選擇與處理，受到了學員們的廣泛贊揚。
俗語曰：“讀萬卷書不如行萬里路�！睘殪柟虒W員們的學習成果，幫助學員們完成從理論到實踐的知識過渡，尹老師為大家?guī)砹烁呒懿葺默F(xiàn)場講解。尹老師用專業(yè)通俗的語言，從無土栽培高架草莓的設施組成到基質(zhì)的選擇進行了詳盡扼要的闡釋，讓學員們對無土栽培的認識與理解達到了一個新的高度。
在授課過程中，彈幕互動頻繁，課堂氛圍融洽，針對學員們提出的在種植管理過程中存在的問題進行了及時的解答。尹老師在課堂中多次表示，學習的高質(zhì)量不僅僅是通過認真聽講實現(xiàn)的，更要將知識外化于心，在形成新的理解的同時也要發(fā)現(xiàn)新的問題并及時處理，如此良性循環(huán)，才能實現(xiàn)更大的進步。